Waves of mind
Рекомбинантная концептуализация
20 января 2016 года
Visual aids: a tool of persuasion
Projection equipment: slide projectors, presentations, overhead projectors, and computer projectors.
Book design is the art of incorporating the content, style, format, design, and sequence of the various components of a book into a coherent whole. In the words of Jan Tschichold, book designer, "methods and rules upon which it is impossible to improve, have been developed over centuries. To produce perfect books, these rules have to be brought back to life and applied."
Visual aids are often used to help audiences of informative and persuasive speeches understand the topic being presented. Visual aids can play a large role in how the audience understands and takes in information that is presented. There are many different types of visual aids that range from handouts to presentations. The type of visual aid a speaker uses depends on their preference and the information they are trying to present.
Each type of visual aid has pros and cons that must be evaluated to ensure it will be beneficial to the overall presentation. Before incorporating visual aids into speeches, the speaker should understand that if used incorrectly, the visual will not be an aid, but a distraction.
Each type of visual aid has pros and cons that must be evaluated to ensure it will be beneficial to the overall presentation. Before incorporating visual aids into speeches, the speaker should understand that if used incorrectly, the visual will not be an aid, but a distraction.
Как я упомянул в прошлый раз, лобные доли отвечают за "сложное мышление" и являются одной из самых молодых мозговых структур. Входящие в состав больших полушарий, они представляют из себя еще и самую развитую структурную составляющую головного мозга человека. Между тем, сам процесс сложного мышления, протекающий в них, имеет свое название - рекомбинантная концептуализация.
Чтобы точнее передать смысл этого понятия, я скажу так: рекомбинантная концептуализация - это принцип мышления, в основе которого лежат анализ имеющихся и получаемых в течение жизни знаний, их обобщение; переосмысление жизненного опыта на основе новой информации, а также поиск взаимосвязей между всеми событиями и явлениями.
Этот же принцип лежит и в основе множественных открытий, про которые я писал ранее. Именно рекомбинантной концептуализацией можно объяснить феномен исторического повторения, который заключается в схожих векторах развития и изобретениях народов, географически удаленных друг от друга.
По сути, это как раз то, что сделало человека человеком.
Этот же принцип лежит и в основе множественных открытий, про которые я писал ранее. Именно рекомбинантной концептуализацией можно объяснить феномен исторического повторения, который заключается в схожих векторах развития и изобретениях народов, географически удаленных друг от друга.
Этот же принцип лежит и в основе множественных открытий, про которые я писал ранее. Именно рекомбинантной концептуализацией можно объяснить феномен исторического повторения, который заключается в схожих векторах развития и изобретениях народов, географически удаленных друг от друга.
Самым ярким, на мой взгляд, примером такого повторения является изобретение лука и меча в разных частях планеты, независимо друг от друга.
Возвращаясь в наше время, хотелось бы провести аналогию более близкую современному человеку, чем постепенное превращение палки-копалки в подобие меча.
Возвращаясь в наше время, хотелось бы провести аналогию более близкую современному человеку, чем постепенное превращение палки-копалки в подобие меча.
Поэтому, я бы сравнил рекомбинантную концептуализацию с пазлом, который наш мозг непрерывно "собирает" в фоновом режиме.
Но тут стоит учесть один нюанс — все мы появляемся на свет с определенным минимальным "набором фрагментов" этого пазла. А это значит, что найти остальные недостающие фрагменты и, самое главное, верно разместить их в своем сознании, мы должны сами.
Не получая новых знаний, мы лишаем себя возможности переосмыслить предыдущий жизненный опыт, а значит, упускаем важные выводы, которые могли бы прийти в голову, будь мы немного любознательнее. Лев Толстой писал:
Все ответы находятся в тебе. Ты знаешь больше, чем написано в книгах. Но чтобы вспомнить это — нужно читать книги, смотреть в себя, слушать себя и доверять себе.
Поэтому, читайте книги, узнавайте новое, пробуйте новое! Внимайте всему, что дает вам мир!
Этот блог и все, что я пишу здесь, тоже является продуктом рекомбинантной концептуализации.
Этот блог и все, что я пишу здесь, тоже является продуктом рекомбинантной концептуализации.
Я лишь трансформирую те знания, которые у меня уже есть, пропускаю через себя новые знания и пытаюсь связать все это воедино в попытке создать целостную картину мира.
Знание освобождает.
Знание освобождает.